Numératie, mathématiques et statistiques - Kit de compétences académiques (2024)

Valeur actualisée nette et taux de rendement interne (Finance)

Valeur actuelle nette

La valeur du cash-flow net au temps $t=0$ est appelée la valeur actualisée nette. Afin d'obtenir la valeur actuelle nette, il faut actualiser chaque paiement jusqu'à 0 $, puis les additionner tous.

Supposons que vous gagniez $x_1$ au temps $1$, $x_2$ au temps $2$ et ainsi de suite jusqu'à $x_n$ au temps n. Alors la VAN est donnée par :\[\text{VAN }=x_1 v^1+x_2 v^2+x_3 v^3+\ldots+x_n v^n\] Rappelque $v=\frac{1}{1+i}$.

Exemple travaillé 1

Exemple travaillé

Supposons qu'un constructeur achète une parcelle de terrain au moment de 0 $ pour 50 000 $ £. Un mois plus tard, il verse des salaires pour un total de 60 000 $ £. Il achète d'autres matériaux de construction d'une valeur de 30 000 $ trois mois après avoir acheté le terrain. Il vend la maison qu'il a fait construire pour 150 000$£ au bout d'un an.

Quelle est la valeur actualisée nette si :

a) Le taux d'intérêt est de 6 $\%$ ?

b) Le taux d'intérêt est de 10 $\%$ ?

Solution

a) \begin{align} \text{NPV}&=-50,000-\dfrac{60,000}{(1+0.06)^{\left(\frac{1}{12}\right)}~} -\frac {30 000}{(1+0,06)^{0,25}~} +\frac{150 000}{(1+0,06)},\\ &\approx£2 233,92. \end{aligner}

b) \begin{align} \text{NPV}&= -50 000-\frac{60 000}{(1+0,1)^{\left(\frac{1}{12}\right)}~} -\frac {30 000}{(1+0,1)^{0,25}~} +\frac{150 000}{(1+0,1)}, \\ &\approx-£2 455,32. \end{aligner}

Taux de rendement interne

Le taux de rendement interne (ou rendement) est le taux d'intérêt auquel la valeur actualisée nette est égale à zéro, c'est-à-dire VAN$(i)=0$.

Le TRI peut être positif, négatif et parfois il peut n'y avoir aucune solution, une solution unique ou il peut y avoir plusieurs solutions.

Afin d'approximer la valeur actualisée nette, on peut utiliser une interpolation linéaire. Pour l'utiliser, vous devez avoir une valeur actuelle nette positive -et l'intérêt qui donne cette valeur- et une valeur actuelle nette négative avec le taux d'intérêt correspondant.

Pour approximer le TRI, on peut utiliser la formule suivante :\[i_{*}=i_1+\frac{i_2-i_1}{y_2-y_1}(y_{*}-y_1)\]où:

  • $i_{*}=$ le taux d'intérêt qui donne une VAN de zéro
  • $i_1=$ le taux d'intérêt qui donne une VAN positive
  • $i_2=$ le taux d'intérêt qui donne une VAN négative
  • $y_1=$ VAN positive
  • $y_2=$ VAN négative
  • $y_{*}=0$

Numératie, mathématiques et statistiques - Kit de compétences académiques (1)

Exemple travaillé 2

Exemple travaillé

À l'aide de l'exemple ci-dessus, évaluez le taux de rendement interne à l'aide d'une interpolation linéaire.

Solution

\begin{align} \text{NPV}(6\%)&=2 233,92 £\\ \text{NPV}(10\%)&=-2 455,32 £\\ i_{*}&=0,06+\frac{0,1 -0,06}{-2455,32-2233,92}(0-2233,92)\\ \Rightarrow i_{*}&=0,07905571052\\ \Rightarrow i_{*}&\environ7,91\%. \end{aligner}

Exemple vidéo

Le Dr Graham Murphy résolvant un problème de valeur actualisée nette et de taux de rendement interne.

Numératie, mathématiques et statistiques - Kit de compétences académiques (2024)

FAQs

Quels sont les 5 domaines du socle commun ? ›

  • Domaine 1 : les langages pour penser et communiquer. ...
  • Domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen. ...
  • Domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques. ...
  • Domaine 5 : les représentations du monde et l'activité humaine.

Comment évaluer une compétence à l'école ? ›

Pour évaluer une compétence, il est nécessaire de définir une échelle, une taxonomie, qui soit à la fois exploitable par l'enseignant et compréhensible par l'apprenant et, idéalement, par sa famille.

Quelles sont les compétences du socle commun ? ›

Le socle commun se décompose en 5 domaines de formation : Langages pour penser et communiquer. Il s'agit de l'apprentissage de la langue française, de langues étrangères et régionales, des langages informatiques, des médias, des arts et du corps. Méthodes et outils pour apprendre.

Quels sont les 3 savoirs ? ›

Savoir, savoir-être, savoir-faire : le trio gagnant en entreprise
  • la connaissance (le savoir),
  • la pratique (le savoir-faire),
  • les attitudes (le savoir-être) dans le contexte de l'entreprise.
Dec 14, 2021

Quels sont les 5 savoirs ? ›

Celle-ci est un savoir-agir qui englobe savoirs (connaissances scientifiques, savoirs de référence), habiletés, savoir-faire, savoir-être, savoir-apprendre.

Quelles sont les outils d'enseignement ? ›

Ainsi le tableau noir ou blanc, les cahiers, les manuels scolaires, les ordinateurs, les cartes géographiques, les compas, les flûtes… peuvent être considérés comme des outils. Des études relevant de la pédagogie ont interrogé ces éléments pour travailler sur les fonctionnements de classe.

C'est quoi le S4C ? ›

Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture présente ce que tout élève doit savoir et maîtriser à 16 ans. Il rassemble l'ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires pour réussir sa scolarité, sa vie d'individu et de futur citoyen.

Quand remplir les compétences du socle ? ›

Quand est complété le livret ? Le livret personnel de compétences est complété progressivement tout au long de la scolarité. Tous les enseignants participent à l'évaluation des élèves, sur les sept compétences du socle.

Quels sont les outils d'évaluation de la compétence ? ›

Voici 10 outils d'évaluation des compétences que vous pouvez utiliser pour déterminer les compétences de vos employés.
  • EdApp. ...
  • Proprofs. ...
  • Google Forms. ...
  • Vervoe. ...
  • Outil d'évaluation des compétences #6 -Kahoot. ...
  • SurveyMonkey. ...
  • Brilliant Assessment. ...
  • 360Learning.
Oct 13, 2021

Quels sont les tests de compétences ? ›

Tests de compétences : cette catégorie rassemble de nombreux tests : cas pratiques, tests de langue, tests d'orthographe, études de cas ou mises en situation. Les candidats vont être testés sur leurs savoir-faire techniques.

Quelles sont les méthodes d'évaluation des compétences ? ›

Les 5 principaux sont les suivants :
  • utiliser des indicateurs de performance,
  • fixer des objectifs de travail mesurables,
  • proposer aux collaborateurs de s'auto-évaluer,
  • réaliser une évaluation à 360°,
  • pratiquer la supervision et le mentorat pour une évaluation plus poussée.
May 12, 2021

Quelles sont les neuf compétences essentielles ? ›

Les compétences essentielles comprennent :
  • lecture de textes.
  • utilisation de documents.
  • calcul.
  • rédaction.
  • communication orale.
  • travail d'équipe.
  • capacité de raisonnement.
  • informatique.
Jul 21, 2022

Quel est la différence entre compétence générale et compétence particulière ? ›

La distinction traditionnelle entre compétences spécifiques et compétences générales est au cœur de la théorie du capital humain. Becker [1975] retient d'abord une définition technologique des compétences spécifiques : il s'agit de compétences que l'on ne peut utiliser qu'au sein d'une unique entreprise.

Quelles sont les compétences douces ? ›

Les principales soft skills comportementales sont les suivants :
  • 1 – la capacité à s'organiser ;
  • 2 – l'adaptabilité ;
  • 3 – l'autonomie ;
  • 4 – le sens des responsabilités ;
  • 5 – la discipline et l'auto-discipline ;
  • 6 – la gestion du stress ;
  • 7 – l'audace ;
  • 8 – l'esprit d'initiative ;
Nov 7, 2022

Comment faire l'évaluation des compétences ? ›

Comment évaluer les compétences et performances des salariés ?
  1. utiliser des indicateurs de performance,
  2. fixer des objectifs de travail mesurables,
  3. proposer aux collaborateurs de s'auto-évaluer,
  4. réaliser une évaluation à 360°,
  5. pratiquer la supervision et le mentorat pour une évaluation plus poussée.
May 12, 2021

Comment Évalue-t-on une compétence ? ›

Pour évaluer une compétence, chacun peut établir une liste exhaustive des connaissances, des attitudes et des aptitudes nécessaires selon la spécialité poursuivie.

Quelles sont les compétences en mathématiques ? ›

  • Les compétences mathématiques au lycée. La formation mathématique au lycée général et technologique vise deux objectifs : ...
  • Chercher. Analyser un problème. ...
  • Modéliser. ...
  • Représenter. ...
  • Calculer. ...
  • Raisonner. ...
  • Communiquer. ...
  • Cadre de mise en œuvre.

Comment préparer une évaluation de maths ? ›

Que faire avant l'examen
  1. Soyez attentifs en classe. ...
  2. Posez des questions. ...
  3. LE PLUS IMPORTANT : Faites vos devoirs ! ...
  4. Etudiez ! ...
  5. Prenez une bonne nuit de sommeil. ...
  6. Mangez un petit-déjeuner équilibré. ...
  7. Détendez-vous.
  8. Lisez l'énoncé.
Jul 4, 2019

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Author: Fr. Dewey Fisher

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Name: Fr. Dewey Fisher

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